年輕的時候，總覺得自己的職稱要很威：工程師、高級工程師、課長、主任、經理、處長、副總經理、總經理。
史蒂芬大叔後來明白了：職稱，沒那麼重要。
自以為站得很高，其實還有更高更大的在你的還沒爬到的地方。
史蒂芬大叔現在的職稱是「研究員」，因為資歷，加上「資深」的前綴形容詞。
不必爭了，所以可以有一點點任性地學習各種不同領域應用。人工智慧、深度學習、物聯網、車聯網、擴增實境、穿戴裝置、健康醫療。
往前行或向上爬，都是選擇。這次，大叔選… 往前。
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增田宗昭談成長的本質
願意挑戰能力以外工作的人，過了一段時間之後就會有所成長，做到原本做不到的事。
相反的，只挑能力範圍內的事去做的人，不管經過多少年也無法拓展能力。人的成長和公司的成長無關，一個人能有多大的成長，端看他有多大的企圖心，願意向他不會的事情去挑戰。
研究是知，執行是行。知行合一
「知先行後」是常態，尤其是越複雜、越不瞭解的主題，越需要在行動前瞭解狀況。
但企業往往以沒有足夠的資源 (時間、金錢和人力) 為由，在不甚瞭解時就開始採取行動，有時候會「賓果」「正中紅心」，更多時候卻是「白費功夫」「打水漂」。即便如此，也要能做到「行先知後」，不要只行動而忽略檢討行動的成敗。
如果當下的限制條件更多，採用「邊知邊行」也是一種方法，知與行頻繁地對焦，確保方向趨近一致。
如果是限制條件多，參與方也多，那麼採取「行先知輔」(臺北體育館品牌空間再設計案的經驗) 也是可以的。
實務上總歸一句話：「知行合一」是我們追求的最高境界，若力有未逮，「知先行後」、「行先知後」或「行先知輔」都是可行的，保持彈性向前行。
使用者體驗研究的最佳時機
有人問：「我們已經開始開發產品了，有必要做嗎？如果要做，還來得及嗎？」你怎麼回答？這篇文章最後，我的回答是：「當然來得及，只要想做使用者體驗研究，無論在什麼階段都可以，因為每個階段都有不同的學習，只要用對方法，這些研究就能為產品帶來價值。」
