今天早上學生們提問：「願景」是什麼，我把我解釋的部分摘錄出來，希望不是只給對岸商學院同學們有幫助，各位也能參考參考：
我用的是 3+1 句話：
我們是﹍﹍﹍(誰)
我們幫助﹍﹍(誰)
用﹍﹍(什麼方法)
→ (所以我們能夠) ﹍﹍﹍﹍﹍
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常識的兩個限制：1. 高估自己的預測能力；2. 忽視事件的重要性。
突破常識限制的應對方法：1：運用情景規劃；2：挑戰自己的假設；3：尋求不同觀點；4：培養彈性和適應力；5：敏銳於意外的機緣。
想學更多？從對學習目標保持彈性開始
You stand to learn the most when the probability of the expected outcome is 50%, i.e. you don’t know what to expect.
什麼時候學習效果最好？就是當你預期結果的可能性只有 50% 時。也就是，當你不知道要預期什麼的時候。
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如果當下的限制條件更多，採用「邊知邊行」也是一種方法，知與行頻繁地對焦，確保方向趨近一致。
如果是限制條件多，參與方也多，那麼採取「行先知輔」(臺北體育館品牌空間再設計案的經驗) 也是可以的。
實務上總歸一句話：「知行合一」是我們追求的最高境界，若力有未逮，「知先行後」、「行先知後」或「行先知輔」都是可行的，保持彈性向前行。
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